الإعلام في اللغة العربية

طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 15علي الرغم من وجود لهجات متباينة في كل بلد عربي إلا أن انتشار لغة مشتركة مكتوبة قد ساهم في انتشار الإعلام والمطبوعات بين الأقطار العربية كما أدى انتشار الإسلام إلي هيمنة اللغة العربية المكتوبة في كل أرجاء المنطقة العربية وعموما تختلف ... المبحث الثالث. عمان-يرى الرئيس السابق لمجمع اللغة العربية د.عبدالكريم خليفة، أن الإعلام يحتل مكانة مهمة في حياة الشعوب ويقوم بدور مهم في جميع المجتمعات الإنسانية، ويكبر هذا الدور وتزداد أهميته وتتطور وسائله أيضا، وفق . يروم هذا المقال الوقوف على واقع اللغة العربية في وسائل الإعلام، موطئا لذلك بمقدمة تاريخية عن ظاهرة اللحن قديما وحديثا، كما يشخص حالها ويبين الأسباب التي أدت إلى تدهور الخطاب الصحفي، و يقدم حلولا يراها مناسبة للنهوض . 4- والأشد من ذلك إيلامًا: هبوط مستوى معلِّم اللغة العربية، وأصبحت العامية وسيلته للشرح لعَجزِه عن استخدام الفُصحى، وفاقِدُ الشيء لا يعطيه. اسم الكتاب: اللغة العربية في الإعلام بين الواقع والمأمول. 3- وهبط مستوى الطلاب في العربية بفروعها المختلفة وخصوصًا النحو. ففي السنوات الأخيرة، انعكست عوامل عدّة سلباً على اللغة . 2- وهي لغة قومية؛ جمعت العرب من قديم في وحدة لغوية مُتماسكة، فكانت هي لغة التفاهُم والتجارة والأدب والشعر والسفارات، ولم يَحُل ما بين اللهجات من فروق من التِقاء الجميع على هذه اللغة القومية المُشتركة. والقرآن الكريم هو الكتاب المنزل الوحيد الذي ظل حتى الآن مكتوبًا باللغة التي نزل بها، وهذه السِّمة تجعل للغة العربية مكانة روحية جليلة - لا في نفوس العرب فحسب - بل نفوس المسلمين جميعًا. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 62ما هو سر إدعاء بعض وسائل الإعلام باللغة العربية أنها تحمل هموم هذه اللغة بينما في واقع ممارستها لا تلتزم بذلك ؟ - ما ما هي العراقيل التي تواجه وسائل الإعلام باللغة العربية ؟ وكيف يتم النهوض بهذه الوسائل کي تؤدي دورها في نشر اللغة ... 9- محمد إبراهيم عيد،الهوية والقلق والإبداع،دار القاهرة ،القاهرة،ط1 2002،ص64. وما هيمنة بعض اللغات الأجنبية اليوم، وعلى . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 123و إعلاء القيم والمبادئ والأخلاق للشباب العربي والإسلامي، وتعزيز شخصياتهم، ورفع معنوياتهم لزيادة الثقة لديهم بأنفسهم، وإيصال مفاهيم الحياة في الواقع الافتراضي والفرق بينها وبين الحياة الواقعية التي نعيشها. C إعلاء قيمة اللغة العربية من ... يقصر العرب استخدام اللغة العربية الفصحى على المواقف الرسمية، وأهمها وسائل الإعلام والخطب السياسية والأدب والخطب الدينية وبعض الأوساط التعليمية وبعض وسائل الإعلام الخاصة بالأطفال. ومن الطبيعي أن يؤدي هجر اللغة إلى هجر الثقافة والقيم المرتبطة بها، وبذلك يتأسس فراغ لغوي وثقافي تتدفق اللغات والثقافات الأجنبية إلى ملئه(8).إن قتل الفكر جريمة أشد من قتل الجسد،إنّه يرد الإنسان مجرد كائن حيواني دون هوية،إن الشعوب تنهار إن لم تكن محصنة من داخلها لا من حولها. أنا البحر في أحشائه الدر كامن ** فهل ساءلوا الغواص عن صدفاتي الإعلام وتنمية الوعي اللغوي0 . رَمَوني بعُقمٍ في الشَّبابِ وليتَني ** عَقِمتُ فلم أجزَعْ لقَولِ عِداتي 1- فهي لغة القرآن الكريم: اللغة التي نزل بها جبريل عليه السلام على محمد صلى الله عليه وسلم على مدى ثلاثة وعشرين عامًا، لم يُخترَم منها حرف واحد، ولم ينَلِ التحريفَ منها كلمة واحدة؛ لأن الله - سبحانه وتعالى - قد تعهَّد بحفظه؛ ﴿ إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ﴾ [الحجر: 9]، وهذه الحماية الإلهية تمتد إلى اللغة العربية الفُصحى؛ لأنها وعاء القرآن، ولا حفظ "للمحتوى" إلا إذا حفظ الوعاء الذي يَحويه. أما وسائل الإعلام . من تاريخ الحملة الفرنسية على مصر والعالم العربي يسعى إلى النهوض بلغته وبحياته متعثرا تحت ضربات الاستعمار والاستبداد السياسي والإمبريالية الغربية التي تسعى إلى الإبقاء على العرب رهينة الجوع والعري والخصاصة ودعوات الرجعية في التفكير بدعوى المحافظة على الخصوصية، وقد أدرك العرب الفارق الكبير بينهم وبين الغرب الفارق في العلم والتمدن والإبداع حتى لعجزت الترجمة الأدبية والعلمية والفكرية عن نقل كل إبداع الغرب العلمي والفكري والأدبي مما حدا بالبعض إلى القول بموت العربية وعجزها عن مواكبة العصر، وقد كانت قصيدة حافظ إبراهيم تلك ردا صريحا منه على تلك الدعوة التي لا ترى في العربية غير لغة طقوس دينية، في حين انبرى آخرون إلى القطرية الضيقة التي تدعو إلى ترسيم اللهجات والكتابة بها والتفكير بها محاكاة للغات القومية الأوروبية التي انفصلت عن اللاتينية، فكانت لغات علم وأدب وفن كالفرنسية والإنجليزية والإسبانية والإيطالية وغيرها، بل ووصل الأمر إلى الانسلاخ عن الرابطة القومية العربية تحت تأثير لوثة الاستعمار في إحياء النزعات القطرية الضيقة الفينيقية في الشام والفرعونية في مصر والأمازيغية في شمال إفريقيا. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 41واللغة العربية هي أيضاً حليفتنا به تحسين محو الأمية وبناء مجتمعات المعرفة بيخ 22 دولة من الدول الأعضاء بيخ اليونسكو. كور سا وتشدد اليونسكوبوجه خاص على دور وسائل الإعلام بيخ إشعاع اللغة العربية وتعزيزها، فوسائل الإعلام فاعل محورية ... فرغم الوعي بالحاجة إلى أهمية تجديد الصيغ الإعلامية وجعلها متناسبة مع التطور التقني المهول لوسائل الاتصال وتنوعها،فإن الوعي باللغة لا يختلف عن الوعي بالحرية،أو الوعي بالآخر..(6). طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 152واللغة العربية تواجه التحديات نفسها، إضافة إلى شيوع استخدام العاميات، وانتشار استعمال الحرف اللاتيني أو ما يعرف بأسلوب ... عن دور وسائل الإعلام في التوعية اللغوية ونشرها، والعمل على تقديم مشروع بديل يعمل على تقوية اللغة العربية، وجعلها ... برامج وخدمات المعهد الدولي للغة العربية والإعلام . - رأيتُ محمدا. المؤلف كتاب اللغة العربية الفصحى في الإعلام العربي المعاصر والمؤلف لـ 2 كتب أخرى. Mass media and its impact on Arabic language. وفي ذلك بيان كاف على أن وضع اللغة العربية على شاشات الفضائيات العربية غير مريح ولا يبعث على الأمل إلاماندرحيث نجد بين الحين والآخر محاولات تثلج الصدور لكنها تتسم بالظرفية وتفتقد عامل الاستمرار ومن أمثلة البرامج التي ساهمت في التعريف بالكثير من قضايا اللغة والأدب العربيين نذكر برنامج أفتح يا سمسم ،مدينة القواعد ،لغتنا الجميلة ،كلمات ودلالات ،فرسان الشعر...الخ من البرامج التي صالت بالمشاهد وجالت في بحر اللغة العربية وشواطئها الجميلة،ولعل هذه المبادرات الخلاقة تستدعي الإشادة والتنويه وتستنهض هممنا للمطالبة بمزيد من المشاريع الإنتاجية بغرض سد الثغرات وتجاوز النقائص وهو أمر يتطلب تظافر الجهود الغيورة على اللغة العربية رسمية كانت أو شعبية إضافة إلى التنسيق المحكم بين الفضائيات العربية وتوحيد جهودها الإعلامية خدمة للهدف المشترك،وهو النهوض بالثقافة العربية وجعلها مواكبة للتحولات ومواجهة للتحديات التي يفرضها عصر العولمة. الشهادات التي حصل . -    اعتماد لغة عربية  واحدة من قبل وسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمكتوبة  لغة وسطى مفهومة من قبل الجميع وسليمة إن ذلك يعني تحقيق الروح القومية والشعور الوحدوي ويرسخ اللغة العربية في الوجدان والعقل. فابن جرير . من مواليد حلب في سوريا يحمل الدكتوراه في الشريعة الاسلامية، في تخصص الحديث الشريف. -    إن كثيرا من مداخلات المسؤولين رؤساء أو وزراء أو سفراء أو مسؤولين سامين بعضها يكون بلغات أجنبية أو هجين لغوي خاصة في شمال إفريقيا وهذا ما يضر بوضع العربية ويهز من مكانتها. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 36(تعرض جمهور مدينة بغداد للقنوات الفضائية الإخبارية الناطقة باللغة العربية، عادات التعرض لأخبار قناتي الجزيرة والعربية). سعت الدراسة إلى التعرف على أهم القنوات الإخبارية الناطقة باللغة العربية التي يتعرض لها جمهور مدينة بغداد وعادات ... بحيث دخلت اللغة العربية عصر الإعلام وهي تعاني من ضعف، فصارت تابعة له طيعة لنزواته وخاضعة لتأثيره. أَيهجُرنِي قومِي- عفا الله عنهمُ ** إلى لغة ٍ لمْ تتّصلِ برواة ِ خلاصة القول إنَّ وسائل الإعلام العربي تتقاعس عن الاضطلاع بوظائفها الأساسية في دعم السياسات الرامية إلى تحقيق التنمية البشرية، ونشر التعليم، وترقية الثقافة . لوسائل الإعلام المقروءة والمرئية والمسموعة أثر كبير في الرقي بالفصحى، والعناية بها من خلال المحافظة عليها، واعتماد اللغة الفصيحة في صياغة المواد الإعلامية باعتبارها من أهم مصادر الثقافة اللغوية للأمة، ولها دور في . شادية شقروش لا شك في أن تشخيص العلاقة بين اللغة العربية والإعلام في العصر الراهن يجعلنا نتأمل كل ظاهرة على حدة: المُنجِد في اللغة هو قاموس عربيّ وضعه الراهب الأب لويس معلوف عام 1908 م.. مادَّته. غير أننا لا نسرف على أنفسنا في اليأس والخذلان والتباكي على حالنا وحال الأمة قياسا على حال الأمة بالأمس فاللغة العربية تمتلك من المقومات ومن الفضائل ما لا تمتلكه لغة أخرى  فهي لغة اشتقاق وهذه الخاصية تعطي اللغة الطواعية للابتكار والإبداع دون حدود في نطاق قواعدها طبعا، ثم أنها لغة الوحي الكريم وهذه نقطة مركزية إن ذلك يعني تأبدها وبقاءها مادامت السماوات والأرضين فهي معصومة من التلاشي والزوال شأن كثير من لغات العالم التي قضت عليها اللغات الحية ونظرية البقاء للأصلح. 2- نشر بواسطة الإذاعة أو التّليفزيون أو الصّحافة "إعلام صادق- إعلامٌ سياسيّ"| وزارة الإعلام: الوزارة المسئولة عن إعلام الدّولة، أي المعلومات التي ترغب الدَّولةُ في نشرها بالصُّحف والمجلاّت والتّلفاز والإذاعة. عدد الصفحات: 57. فإمّا حَياة ٌ تبعثُ المَيْتَ في البِلى ** وتُنبِتُ في تلك الرُّمُوسِ رُفاتي وهذه "التفرديات" في اللغة العربية كانت - وما زالت - من الأسباب الرئيسة التي دفعت أعداء الإسلام من الصليبين والملاحدة ومن والاهم إلى محاولة تخريب اللغة العربية وهدمها بالدعوة إلى إحلال العامية محل الفُصحى، واستبدال الحروف اللاتينية بالحروف العربية، وإلغاء النحو، وتسكين أواخر الكلمات... إلخ، وقد عرضنا لكل أولئك في القسم الأول من هذا البحث بفصوله الأربعة. علاقة اللغة العربية بوسائل الإعلام. رَجَعْتُ لنفْسِي فاتَّهمتُ حَصاتِي ** وناديْتُ قَوْمِي فاحْتَسَبْتُ حياتِي أزمة اللغة العربية في الإعلام المعاصر. أحمد بن نعمان إذا كانت اللغة من الناحية الشعورية والوجدانية تمثل روح الأمة، ومن الن. 5- وقل عدد الطلاب "الحاصلين على الثانوية العامة أو الثانوية الأزهرية" الذين يلتحقون بكلية دار العلوم أو أقسام اللغة العربية بكليات الآداب، أو كليات اللغة العربية بالأزهر، بل لا يلتحق بهذه الكليات إلا مَن أوصدت في وجهه أبواب الكليات الأخرى. معنى و شرح الاعلام في معجم اللغة العربية المعاصرة معجم عربي عربي و قاموس عربي عربي إعلاميّ [مفرد]: 1- اسم منسوب إلى إعلام. 7- - سوزان اقليني وعزة عبدالعظيم،الأنماط الثقافية والتربوية والسلوكية(البرامج التنشيطية والدرامية مثالا)،الإذاعات العربية،ع01اتحاد إذاعات الدول العربية،تونس2002،ص111. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 123الإعلام اليوم: وهذه المشكلة أخذت حيزاً من الكتاب في الصحافة اليوم، فقد كتب فهمي هويدي لقلمقالاً بعنوان: دعوة إلى تعريب لسان العرب يذكر ما حاق باللغة العربية من إهمال وعبث، وسماه كارثة في العالم العربي؛ لأنه رأى طلاب الأزهر في المرحلة ... 2/الإيمان بالوحدة العربية والرابطة القومية العربية التي يصنعها الدين واللغة والعمل بمقتضاهما. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 123الإعلام اليوم: وهذه المشكلة أخذت حيزاً من الكتاب في الصحافة اليوم، فقد كتب فهمي هويدي لقلمقالاً بعنوان: دعوة إلى تعريب لسان العرب يذكر ما حاق باللغة العربية من إهمال وعبث، وسماه كارثة في العالم العربي؛ لأنه رأى طلاب الأزهر في المرحلة ... 2- شخص يتولَّى النَّشر أو الن. خالد بن عبدالرحمن الشايع), (مقالة - موقع د. وقد رد الأديب مصطفى صادق الرافعي على دعاة العامية بالقول: "ما ذلت لغة شعب إلا ذل، ولا انحطت إلا كان أمره في ذهاب وإدبار، ومن هذا يفرض الأجنبي المستعمر لغته فرضاً على الأمة المستعمرة، ويركبهم بها، ويشعرهم عظمته فيها، ويستلحقهم من ناحيتها، فيحكم عليهم أحكاما ثلاثة في عمل واحد: أما الأول فحبس لغتهم في لغته سجناً مؤبداً، وأما الثاني فالحكم على ماضيهم بالقتل محواً ونسياناً، وأما الثالث فتقييد مستقبلهم في الأغلال التي يصنعها، فأمرهم من بعدها لأمره. 3-اللغة العربية والتعليم الالكتروني. وسِعتُ كِتابَ اللهِ لَفظاً وغاية ً** وما ضِقْتُ عن آيٍ به وعِظاتِ